Le décret modifie en profondeur la composition, l’organisation et le fonctionnement de la Conférence nationale de santé (CNS), instance clé de démocratie en santé. Il élargit ses missions à la lutte contre les maltraitances et renforce sa représentativité, en intégrant davantage d’acteurs locaux (...)

Ce décret s’inscrit dans la mise en œuvre de la loi n° 2024-317 du 8 avril 2024 visant à construire une société du bien vieillir et de l’autonomie. Il précise les modalités budgétaires, comptables et de gouvernance des groupements territoriaux sociaux et médico-sociaux (GTSMS), ainsi que des autres formes (...)

La transformation de l’offre médico-sociale en France s’inscrit dans une dynamique de décloisonnement et de territorialisation, portée par la Conférence nationale du handicap de 2023 et le plan « 50 000 solutions ». L’enjeu est de substituer une logique de « place » (établissements fermés) par une (...)

Deux vidéos de l’Académie de Rouen expliquent comment avec des outils numériques il est possible de travailler l’oral (exemple en Histoire-géo) et la dissertation (exemple des élèves en ses)

Accompagner, perfectionner, soutenir : le mooc SNT a été créé à cet effet. Pas le temps de suivre le cours, mais intéressé par la thématique ? Toutes les vidéos sont disponibles sur ....

Qu’elle intervienne en début d’heure pour identifier les besoins (évaluation diagnostique), en cours d’étude pour se former (évaluation formative) ou à la fin pour faire le constat du chemin parcouru (évaluation sommative et/ou certificative), l’évaluation reste un temps fort de tout processus d’apprentissage. Le numérique apparait alors comme un atout : correction plus rapide pour l’élève comme pour l’enseignant, accès commun à tous...