Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une ![Une](local/cache-vignettes/L30xH30/selection-ea604.png?1737996249)
Esp@ce académique ![Une](local/cache-vignettes/L30xH30/selection-ea604.png?1737996249)
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Derniers articles ![Une](local/cache-vignettes/L30xH30/selection-ea604.png?1737996249)
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une comparaison internationale des dépenses de protection sociale en Europe en 2023. Sept risques sociaux sont distingués : maladie, invalidité, vieillesse survie, famille, emploi, logement et pauvreté (...)
L’INSEE présente une nouvelle méthode de protection du secret statistique pour les Quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV), rendue nécessaire par l’actualisation de leur géographie en 2024. Face au risque accru de rupture du secret par « différenciation géographique », la méthode (...)
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie un Dossier qui donne à voir le point de vue des pères sur la manière dont se négocie la répartition des temps à la fois dans la sphère professionnelle mais aussi dans la famille, et comment s’organisent au (...)
Numérique en Cl@sse ![Une](local/cache-vignettes/L30xH30/selection-ea604.png?1737996249)
Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)
Souhaitant renforcer les possibilités d’hybridation, l’Université de Lorraine a lancé le projet FOrmation des Enseignants à l’Hybridation et au Numérique (FOEHN), dont l’un des axes consiste à favoriser l’interactivité en déployant l’outil interactif Wooclap. Wooclap est un outil simple et efficace pour (...)
Sur le Web ![](local/cache-vignettes/L30xH30/web-76ef4.png?1737996250)
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- 10 février – Conférence d’Erwan Paitel, IGÉSR
- 7 février – Février 2025
- 4 février – Février 2025
- 4 février – Comment requestionner le sens du présentiel ?
- 3 février – Actualité santé-social sur le net en janvier 2025
- 3 février – Évaluer l’information
- 31 janvier – Sémiotique sociale en contexte scolaire : apports pour l’EMI
- 28 janvier – La Forge des communs numériques éducatifs
- 28 janvier – Challenge "Hack pour ton collège !"