Actualité
Isolement = cumul de difficultés socioéconomiques et de mal-être
En 2015, 3 % des personnes de 16 ans ou plus sont isolées de leur famille et de leur entourage non familial, au sens où elles ont au plus une rencontre physique ou un contact distant par mois avec leur réseau relationnel en dehors de leur ménage.
11 janvier 2026
Définition du travail social : commentaires
Si la communauté internationale s’est accordée sur le fait que le travail social était une discipline, il n’en est pas de même pour la France où cette question fait débat et où les avis des chercheurs, professionnels et acteurs du social divergent.
11 janvier 2026
Normes sociales et socialisation alimentaires
Il y a tout d’abord des parents et enfants qui adhèrent aux normes nutritionnelles en vigueur (PNNS). Dans ce cas, les parents sont le plus souvent issues des classes moyennes et supérieures ...
11 janvier 2026
Des portables redoutables, vraiment ?
Elles sont invisibles, personne ne les a jamais vues et pourtant tout le monde les redoute. Les ondes électromagnétiques, celles qui portent nos conversations téléphoniques et nos SMS, font peur. Que sait on aujourd'hui des ondes de téléphone portable ? Canal Détox coupe court aux fausses informations.
11 janvier 2026
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Mettre en oeuvre le programme EVAR/EVARS
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9 janvier 2026
L’IA en éducation - Cadre d’usage
Ce document présente un cadre d’usage pour l’intelligence artificielle (IA) en éducation, fruit (...)
9 janvier 2026
IA et STMS - Présentation du travail du GEP STMS 2024-2025
Le GEP STMS a créé deux ressources autour de l'IA en 2024-25
11 janvier 2026
Enseigner avec le numérique
Les travaux du GEP
Retrouvez toutes les productions du GEP pour vous accompagner dans vos pratiques numériques
En savoir plusAïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
19 janvier 2026
Développer des compétences rédactionnelles avec l’IA
Parcours d'apprentissage en STSS proposé par le GEP STMS pour travailler les compétences rédactionnelles avec l'IA
13 janvier 2026
Encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il (...)
10 juin 2025
Aïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
5 mars 2025
Sur le web
L’atelier du 13 janvier a permis aux collègues...
L'atelier du 13 janvier a permis aux collègues présentes/présents de réfléchir à la santé des femmes (...)
Centre de Ressources en Sciences Médico-Sociales d’Île-de-France
22 janvier
« Apprentissage et Numérique, quand le cerveau s’en mêle »
Une plongée fascinante dans les mécanismes cérébraux face aux défis de l'apprentissage numérique et (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
22 janvier
Janvier 2026
M.I.A. SECONDE La Drane, en partenariat avec Evidence B, propose une série de webinaires de (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
16 janvier
Les jeudis de la recherche
Présentation du dispositif « Les jeudis de la recherche » - Les jeudis de la recherche / Académie, (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
16 janvier
Agenda
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Du 22 septembre 2025 à 09h00 au 28 février à 18h00
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Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
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Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55
