Actualité
Lexique des parentalités
Ce lexique, intégré dans le cadre légal français récent (lois, plans nationaux, circulaires), vise à promouvoir l’égalité et la diversité des parentalités dans l’enseignement supérieur et la recherche, en abordant les inégalités de genre, les discriminations croisées et la pluralité des configurations familiales. Il propose un outil pratique—définitions, données juridiques et exemples—pour adapter formulaires, communications et accompagnements aux réalités variées (coparentalités, homoparentalités, monoparentalités, etc.) et éviter les stigmatisations.
23 mars 2026
Politiques et interventions pour créer des environnements alimentaires scolaires sains
Ce guide de l’OMS souligne la persistance mondiale de la malnutrition infantile sous toutes ses formes, aggravée par les produits ultra-transformés, et positionne les écoles comme un levier central pour promouvoir une alimentation saine et équitable. Il propose des recommandations concrètes—fourniture alimentaire scolaire, standards nutritionnels obligatoires et nudges—appuyées par des preuves scientifiques, tout en offrant des outils pour adapter ces mesures aux contextes locaux et renforcer leur mise en œuvre.
23 mars 2026
Transidentité : accompagnement du mineur et de son entourage, et soins proposés
Cette note de cadrage, commandée en 2021 pour compléter les recommandations sur les parcours de transition des mineurs transgenres (après un premier volet adulte en 2025), s’appuie sur la dépsychiatrisation de la transidentité (OMS) et la Stratégie nationale de santé sexuelle pour dresser un état des lieux des défis : manque de données épidémiologiques, vulnérabilités accrues (santé mentale, risques suicidaires) et inégalités d’accès aux soins, tout en soulignant les incertitudes entourant les effets à long terme des transitions médicales chez les mineurs.
23 mars 2026
« Aller-vers » la vaccination : stratégies et leviers d’intervention en promotion de la santé
Ce dossier aborde la baisse de la couverture vaccinale et l’hésitation vaccinale, notamment pour le HPV, en promouvant une approche proactive d’« aller-vers » pour toucher les publics éloignés du système de santé (précaires, seniors, jeunes, familles). Il propose des outils concrets, des référentiels et des stratégies (modèles COMBI et TIP de l’OMS, entretien motivationnel) pour renforcer l’accès à la vaccination, réduire les inégalités et outiller les professionnels, avec un focus sur la littératie vaccinale et des exemples d’actions adaptées aux différents publics.
23 mars 2026
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28 août 2024
Moocs
6
janv.
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mars
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55
