Actualité
Conditions de logement début 2024 : les locataires sont moins bien lotis que les propriétaires
En France en 2024, le statut résidentiel et la qualité du logement varient fortement selon la composition du foyer : si les couples sont majoritairement propriétaires de grands espaces, les familles monoparentales, les jeunes et les locataires subissent davantage le surpeuplement, la précarité énergétique et des coûts élevés. La mobilité reste principalement portée par les jeunes ménages, dont un tiers accède à la propriété lors de leur emménagement récent.
25 janvier 2026
Caractéristiques des enfants de 6 à 11 ans victimes probables de harcèlement et présentant des comportements agressifs
Harcèlement à l'école primaire : 16,4 % des enfants de 6 à 11 ans en France sont victimes probables de harcèlement, et 6,1 % cumulent victimation et agressivité. Des facteurs de vulnérabilité individuels, familiaux et scolaires sont identifiés.
25 janvier 2026
Etude SOLITUDES 2025 - Les liens de proximité : pivots de la sociabilité
Solitude et isolement en 2025 : comment les liens de proximité (voisinage, associations, commerces) redessinent-ils la sociabilité en France ? Une étude terrain qui éclaire les fragilités et les leviers d’action
25 janvier 2026
Rapport 2026 sur l’état des lieux du sexisme en France : la menace masculiniste
Le dernier rapport du HCE révèle une persistance inquiétante du sexisme, tant hostile que paternaliste, et met en lumière l’essor des mouvements masculinistes comme menace pour la démocratie et la sécurité nationale. Des données chiffrées, des analyses approfondies et des pistes d’action concrètes pour agir sur le terrain.
25 janvier 2026
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9 janvier 2026
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Ce document présente un cadre d’usage pour l’intelligence artificielle (IA) en éducation, fruit (...)
9 janvier 2026
IA et STMS - Présentation du travail du GEP STMS 2024-2025
Le GEP STMS a créé deux ressources autour de l'IA en 2024-25
11 janvier 2026
Enseigner avec le numérique
Les travaux du GEP
Retrouvez toutes les productions du GEP pour vous accompagner dans vos pratiques numériques
En savoir plusAïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
19 janvier 2026
Développer des compétences rédactionnelles avec l’IA
Parcours d'apprentissage en STSS proposé par le GEP STMS pour travailler les compétences rédactionnelles avec l'IA
13 janvier 2026
Encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il (...)
10 juin 2025
Aïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
5 mars 2025
Sur le web
Appel d’offres - Formation de formateurs 2017 - 2018
Appel d'offres Calendrier prévisionnel de la Formation de formateurs La formation de (...)
INSPE Versailles
3 octobre 2017
Dans le ventre de l’hôpital
Documentaire sur Arte mardi 3 octobre 2017 - Sur nos écrans TV en 2017
Réseau National de Ressources en Sciences Médico-Sociales
2 octobre 2017
Au fil de nos lectures : septembre 2017
Sélection de dossiers et d'articles issus de revues - Au fil de nos lectures en 2017 / (...)
Réseau National de Ressources en Sciences Médico-Sociales
2 octobre 2017
Projets artistiques et culturels tutorés (PACT) - Année universitaire 2017 - 2018
Objectif des projets artistiques et culturels tutorés Il s'agit de permettre aux étudiants, (...)
INSPE Versailles
28 septembre 2017
Agenda
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Du 22 septembre 2025 à 09h00 au 28 février à 18h00
Moocs
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Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
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Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55
