Actualité
Santé des étudiants et insertion professionnelle des jeunes : quels bilans ?
L'enquête Smerep 2017 montre que les étudiants ont des conditions de vie de plus en plus précaires et des habitudes de santé à risque. L'enquête Céreq 2016 révèle qu'1 jeune actif sur 5 recherche un emploi.
11 janvier 2026
Les projets « Handivalise » et « Ciné-ma différence »
Ces projets innovants et/ou d'intérêt commun sont des actions mises en œuvre à destination des personnes en situation de handicap. Ces 2 projets sont lauréats du Prix Handicap 2017.
11 janvier 2026
Enjeux du vieillissement et rôles des aidants
Savoir être aidants met à disposition, sur son site internet gratuitement, 30 vidéos gratuites pour améliorer la compréhension des enjeux du vieillissement et du rôle des aidants.
11 janvier 2026
Edition interactive et rapport sur les cancers
L’InCa publie son 1er rapport interactif « Les cancers en France 2016 ». Dans son 6ème rapport, la Ligue contre le cancer met en lumière la vie des seniors de 75 ans et + confrontés à un cancer.
11 janvier 2026
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JPO Licence Sciences sanitaires et sociales - Université Paris Nord Sorbonne
Le 7 février 2026 auront lieu les JPO de l'Université Paris Nord Sorbonne. Un évènement à conseiller aux élèves de ST2S qui veulent s'informer sur la licence Sciences sanitaires et sociales.
26 janvier 2026
Mettre en oeuvre le programme EVAR/EVARS
Saviez-vous que 70% des jeunes déclarent ne pas avoir reçu d’éducation suffisante à la vie (...)
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9 janvier 2026
IA et STMS - Présentation du travail du GEP STMS 2024-2025
Le GEP STMS a créé deux ressources autour de l'IA en 2024-25
11 janvier 2026
Enseigner avec le numérique
Les travaux du GEP
Retrouvez toutes les productions du GEP pour vous accompagner dans vos pratiques numériques
En savoir plusAïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
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19 janvier 2026
Développer des compétences rédactionnelles avec l’IA
Parcours d'apprentissage en STSS proposé par le GEP STMS pour travailler les compétences rédactionnelles avec l'IA
13 janvier 2026
Encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il (...)
10 juin 2025
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Évaluer et développer les compétences numériques des élèves de CM1-CM2 - Compétences numériques des (...)
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20 février
Moocs
6
janv.
9
mars
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55