Actualité
Le couple contribue-t-il encore à réduire les inégalités ?
En 20 ans, la part des Français vivant en couple a diminué de 78% en 1996 à 69 % en 2015 quand 2 #amilles sur 10 sont désormais monoparentales. Le couple contribue-t-il encore à réduire les inégalités ?
11 janvier 2026
Résidences autonomie : améliorer la qualité de vie
Publication de la Haute Autorité de santé : comment améliorer la qualité de vie des personnes âgées en résidences autonomie ?
11 janvier 2026
Portrait des métiers de l’action sociale
Avec 1,2 million de salariés, le secteur de l’action sociale représente 6,7 % des emplois salariés du secteur privé non agricole (et 2,3 % des établissements). Le nombre d’emplois y progresse fortement sur la période 2005-2017 (plus de 40 %).
11 janvier 2026
Espaces publics promoteurs de santé
Les espaces publics occupent une place importante dans la thématique de l’urbanisme favorable à la santé. Touchant à la fois aux questions de mobilité, d’interactions et de cohésion sociale, d’exposition ou de protection face à certaines pollutions et nuisances (air, sols, eau, bruits, chaleur...), ils sont un levier intéressant pour la santé.
11 janvier 2026
A ne pas manquer
JPO Licence Sciences sanitaires et sociales - Université Paris Nord Sorbonne
Le 7 février 2026 auront lieu les JPO de l'Université Paris Nord Sorbonne. Un évènement à conseiller aux élèves de ST2S qui veulent s'informer sur la licence Sciences sanitaires et sociales.
26 janvier 2026
Mettre en oeuvre le programme EVAR/EVARS
Saviez-vous que 70% des jeunes déclarent ne pas avoir reçu d’éducation suffisante à la vie (...)
9 janvier 2026
L’IA en éducation - Cadre d’usage
Ce document présente un cadre d’usage pour l’intelligence artificielle (IA) en éducation, fruit (...)
9 janvier 2026
IA et STMS - Présentation du travail du GEP STMS 2024-2025
Le GEP STMS a créé deux ressources autour de l'IA en 2024-25
11 janvier 2026
Enseigner avec le numérique
Les travaux du GEP
Retrouvez toutes les productions du GEP pour vous accompagner dans vos pratiques numériques
En savoir plusAïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
19 janvier 2026
Développer des compétences rédactionnelles avec l’IA
Parcours d'apprentissage en STSS proposé par le GEP STMS pour travailler les compétences rédactionnelles avec l'IA
13 janvier 2026
Encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il (...)
10 juin 2025
Aïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au (...)
5 mars 2025
Sur le web
Les espaces innovants
Repenser judicieusement les espaces d'apprentissage afin de les rendre plus propices à la (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
2 avril
La recette du Bonheur
Présentation du KIT de l'escape game « La recette du Bonheur » réalisé par le GREID 1er degré de (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
1er avril
ENIGMA, l’escape game pour se former au numérique
Dans le cadre du plan exceptionnel de formation au numérique, la Dane de Créteil a proposé aux (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
1er avril
Découvrir la classe inversée par le jeu avec les encapsulés
Dans la cadre du séminaire académique CLISE2018, un atelier proposait un escape game afin de (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
1er avril
Moocs
6
janv.
9
mars
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55
