Actualité
Dispositif participatif et santé sexuelle à l’adolescence : enseignements d’une évaluation collaborative entre acteurs locaux et bénéficiaires
L’étude analyse une évaluation participative en milieu scolaire visant à améliorer la santé sexuelle des adolescents grâce à la co-construction d’actions entre professionnelles, chercheuses et lycéennes, en lien avec les réalités du terrain.
18 janvier 2026
Usages des réseaux sociaux numériques et santé des adolescents
Le rapport de l’ANSES souligne que l’usage intensif des réseaux sociaux par les adolescents, fondé sur des stratégies de captation de l’attention, exploite leurs vulnérabilités et entraîne des risques durables pour le sommeil, l’estime de soi et la santé mentale.
18 janvier 2026
Prise en charge des personnes en situation d’obésité - Feuille de route 2026-2030
Face à la progression de l’obésité en France, la feuille de route 2026-2030 vise à renforcer une réponse coordonnée et équitable en combinant prévention, structuration des parcours de soins, formation des professionnels et lutte contre les inégalités, en articulation avec le PNNS 5.
18 janvier 2026
Stratégie décennale de lutte contre les cancers 2021-2030 : bilan de la feuille de route 2021-2025
Le bilan 2021-2025 de la Stratégie décennale de lutte contre les cancers met en évidence des progrès en prévention et dépistage, tout en soulignant la persistance d’inégalités d’accès aux soins et de difficultés liées aux séquelles post-traitement.
18 janvier 2026
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Mettre en oeuvre le programme EVAR/EVARS
Saviez-vous que 70% des jeunes déclarent ne pas avoir reçu d’éducation suffisante à la vie (...)
9 janvier 2026
L’IA en éducation - Cadre d’usage
Ce document présente un cadre d’usage pour l’intelligence artificielle (IA) en éducation, fruit (...)
9 janvier 2026
IA et STMS - Présentation du travail du GEP STMS 2024-2025
Le GEP STMS a créé deux ressources autour de l'IA en 2024-25
11 janvier 2026
Enseigner avec le numérique
Les travaux du GEP
Retrouvez toutes les productions du GEP pour vous accompagner dans vos pratiques numériques
En savoir plus6 règles d’or pour bien commencer en e-éducation
La e-éducation nécessite du temps, car il ne s’agit pas simplement de prendre un outil numérique en main ... Voici, les 6 règles d'or pour bien commencer en e-éducation
27 juin 2023
Découvrir Snapchat : du divertissement à l’information
Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves.
27 juin 2023
Labyrinthe interactif : apprendre par le jeu
Dans ce labyrinthe, figurent des articles réflexifs sur la pédagogie par le jeu, des séquences utilisant des jeux de société, des projets de création de jeux par les élèves, des escape games, des témoignages pédagogiques sur la coopétition et la créativité, des quiz pour et par les élèves ...
27 juin 2023
Créer des présentations interactives avec H5P
H5P est un module très riche qui permet de créer : des vidéos interactives, des quiz, des flashcards, des jeux de mémoire...
27 juin 2023
Sur le web
Janvier 2026
M.I.A. SECONDE La Drane, en partenariat avec Evidence B, propose une série de webinaires de (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
16 janvier
Les jeudis de la recherche
Présentation du dispositif « Les jeudis de la recherche » - Les jeudis de la recherche / Edu-1.5 (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
16 janvier
Bulletin de veille - L’actualité en santé, social et médico-social en Décembre 2025
Une sélection de ressources variées sur de nombreuses thématiques - L'actualité en 2025 / (...)
Réseau National de Ressources en Sciences Médico-Sociales
15 janvier
IA triche ou pas ?
Activité clé en main à utiliser en formation ou avec des élèves pour aborder la notion de triche. - (...)
Délégation régionale académique au numérique éducatif
15 janvier
Agenda
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Du 22 septembre 2025 à 09h00 au 28 février à 18h00
Moocs
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nov.
Du 17 novembre 2025 à 11h18 au 17 juillet à 12h18
17
nov.
Du 17 novembre 2025 à 09h00 au 17 juillet à 17h55
