Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une 
Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
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Veille scientifique et technologique Institut national de recherche pédagogique, dossier d’actualité n°39, novembre 2008
Ce dossier écrit par Laure Endrizzi et Olivier Rey, permet de mener une réflexion sur l’évaluation. "Le traitement scolaire des connaissances apparaît généralement inséparable des (...)
Envie d’agir est un programme du Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative qui encourage, soutient et valorise la capacité d’initiative des jeunes dans tous les domaines : de la solidarité internationale ou de proximité, l’animation sociale et culturelle, le (...)
Numérique en Cl@sse 
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)
Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
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