Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une 
Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Une question reste centrale, comme dans toute activité liée aux médias sociaux : celle de la visibilité. Public ? privé ? personnel ? professionnel ? Avec qui je veux partager ? Avec qui je ne veux pas ?
Un dossier de synthèse publié sur le site Eduscol « Médias sociaux et éducation », réalisé en (...)
Chaque année, dans chaque académie, des lycéens se mobilisent autour d’une action originale, dans l’humanitaire ou la solidarité, les arts et la culture, l’Europe et l’international, l’orientation, la citoyenneté et la vie lycéenne.
Pour ce faire, les instances de la vie lycéenne, rassemblant des (...)
Cette première présentation regroupe plusieurs mois, les suivantes seront mensuelles. La mise à jour a lieu chaque semaine. Fin août à novembre 2011
Numérique en Cl@sse 
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
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Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
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Sur le Web 
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- 27 mars – La démographie au coeur des enjeux du XXIème siècle
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- 25 mars – Recrutement Drane 2025-26