Le rapport de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant, publié en novembre 2025 par le CESE, dresse un constat alarmant : les rythmes actuels des enfants, structurés par des contraintes extérieures (horaires de travail des parents, organisation scolaire rigide, temps de transport), ne (...)

La santé des enfants et le soutien à la parentalité sont des priorités majeures, encadrées par des textes internationaux comme la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) et la Stratégie mondiale pour la santé de la femme, de l’enfant et de l’adolescent de l’OMS. En France, 9,4 millions (...)

La sélection bibliographique proposée par l’EHESP en avril 2025 offre un panorama complet des défis contemporains liés à la santé des adolescents. Le document couvre des thématiques variées : santé physique et mentale, besoins spécifiques (handicap, hyperactivité, troubles « dys »), sexualité, genre, (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)