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Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
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Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
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Claudine Junien, professeur émérite de génétique médicale, met l’accent sur les différences entre les sexes du point de vue de la santé. Ces différences biologiques devraient, selon elle, être prises en compte pour aboutir à une meilleure prise en charge médicale des femmes.
En 2015, 71% des femmes âgées de 35 à 59 ans relèvent d’une catégorie socioprofessionnelle différente de celle de leur mère.
« Clochards », hommes désocialisés de cadres familiaux et ne sachant pas cuisiner, Sans domicile fixe, et par conséquent sans possibilité d’autonomie alimentaire : assister ces hommes consistait à leur fournir des repas préparés, des soupes, des plats chauds. Cette représentation de la précarité alimentaire est le fondement de l’organisation du dispositif de l’aide alimentaire.
Numérique en Cl@sse 
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)
Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)
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- 16 décembre – Des cadres mobilisés pour accompagner au plus près des territoires
- 15 décembre – MOOC de l’hiver 2025-2026
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- 10 décembre – Santé environnementale, atelier 1/2 du 04 décembre 2025
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