Entre 2016 et 2017, les 10 % les plus modestes de la population française développent plus souvent une maladie chronique que les 10 % les plus aisés, à âge et sexe comparables : 2,8 fois plus de diabète, 2,2 fois plus de maladies du foie ou du pancréas, 2,0 fois plus de maladies psychiatriques, 1,6 (...)

Avec la crise de la Covid 19, la santé est devenue une priorité en Europe. Elle a créé des attentes très fortes vis-à-vis de l’Union européenne (UE). Pourtant cette dernière ne dispose que d’une compétence d’appui dans ce domaine. La construction d’une Europe de la Santé est donc un projet très ambitieux (...)

Cette page d’Éduscol propose aux équipes éducatives des éléments de définition et de cadre pour mieux appréhender la notion de santé-environnement ainsi que des ressources – pistes d’activités pédagogiques, ressources d’approfondissement – pour faciliter la mise en œuvre de séances sur la thématique avec les (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)