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Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une 
Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie un nouveau jeu de données portant sur les trajectoires des bénéficiaires de minima sociaux. Cette diffusion repose sur l’exploitation de l’Échantillon national interrégimes d’allocataires de compléments de (...)
Ce parcours s’adresse aux professeurs du premier et du second degré, toutes disciplines confondues, experts et débutants. Ainsi qu’aux formateurs. Cette formation a pour objectifs de vous permettre de vous : approprier les éléments nécessaires à la compréhension des limites du concept d’esprit critique (...)
Dans le cadre de sa politique d’ouverture des données, la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) met à disposition un outil de visualisation présentant au sein de la population les recours aux principaux postes de soins, les dépenses de santé correspondantes (...)
Numérique en Cl@sse 
Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)
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