Suite aux journées d’animation de mars 2014, vous trouverez ci-dessous les résultats des travaux menés lors des journées d’animation pédagogique sur les académies de Versailles et d’Orléans-Tours en mars 2014 avec : Fiche d’évaluation de la conduite du projet technologique : Bilan des journées (...)

La série ST2S, présentation filmée en mars 2014 : ...Grâce à ses deux enseignements technologiques de spécificité que sont la biologie et physiopathologie humaines et les sciences et techniques sanitaires et sociales, la série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) permet aux (...)

Le BTS Métiers de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie (MECP) est un BTS accessible aux élèves ST2S.
Deux BTS MECP présentant deux options différentes (formation-marques et cosmétologie) sont proposés par deux établissements géographiquement accessibles aux élèves de l’académie de (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)