Vous trouverez le compte-rendu des journées d’animation d’octobre 2014 portant sur le projet technologique :
La grille de suivi de la conduite du PT, présentée lors des animations des 9 et 10 octobre derniers, est un exemple utilisable mais sans obligation. La voici en version excel et en version (...)

Sonia CAPRA, IA-IPR Sciences médico-sociales et Biotechnologies option Santé-Environnement présente sa Lettre de rentrée 2014 destinée à tous les enseignants en STMS LEGT de l’académie de Versailles : bilan et axes de travail pour l’année (...)

Une fiche-conseil a été rédigée par les corps d’inspection d’Ile de France de façon à guider les enseignants débutants dans leurs pratiques.

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)