Les journées d’animation pédagogiques de novembre 2015 ont porté sur le projet technologique.
Des synthèses des travaux des ateliers sont proposés ci-dessous.
Attention, ces documents de travail ne sont en aucun cas des documents finalisés !
1er document : Questions en lien avec la démarche de (...)

Dans le cadre du partenariat engagé entre les trois académies d’Ile de France et l’Union Sociale pour l’Habitat, deux enseignants de l’académie de Versailles ont assisté, au mois de septembre, au 76ème Congrès de l’Union Sociale pour l’Habitat qui s’est tenu à Montpellier. Le Congrès de l’USH, (...)

Le ministère de l’Education Nationale rappelle qu’un livret de prévention de la radicalisation, diffusé depuis février 2014, est disponible sur le site education.gouv.fr. 
 Livret de prévention
Au delà de ce document, différents documents ou interventions et conférences d’enseignants, d’universitaires, (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)