L’équipe du lycée Les Châtaigniers de Versailles propose un carnet de bord utilisé en 1ère ST2S, véritable outil de suivi des AI ( 12 pages en format PDF) :
Merci à toute l’équipe de ce partage !

Rapport public, mars 2013, L’accompagnement des élèves en situation de handicap Les prescriptions : état des lieux - propositions. Ce rapport est rédigé par : AMARA Fadela, CARAGLIO Martine, DELAUBIER Jean-Pierre, VIGNERON-MELEDER Huguette. Le site du rectorat de Versailles propose un ensemble de (...)

Sonia CAPRA, IA-IPR Sciences médico-sociales et Biotechnologies option Santé-Environnement présente sa Lettre de rentrée 2013 destinée à tous les enseignants en STMS LEGT de l’académie de Versailles : bilan et axes de travail pour l’année (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)

Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)

Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)