Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une 
Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Derniers articles 
Le document ci-dessous met en convergence les missions et métiers de la
gestion locative avec les activités qui peuvent être confiées aux techniciens supérieurs SP3S ou ESF ou aux CESF, ainsi qu’aux professionnels titulaires d’un Bac Pro SPVL, d’un CAP gardien d’immeuble ou d’un BTS PIM.
Ce (...)
Décembre 2014 :
La protection sociale en Europe : vidéo de la conférence de Bruno Palier, Chercheur (CNRS) au CEVIPOF (centre de recherches politiques de Sciences-PO). Cette conférence est organisée par la DAFOR Paris en coordination des plans académiques de formation des enseignants des académies (...)
Vous trouverez le compte-rendu des journées d’animation d’octobre 2014 portant sur le projet technologique :
La grille de suivi de la conduite du PT, présentée lors des animations des 9 et 10 octobre derniers, est un exemple utilisable mais sans obligation. La voici en version excel et en version (...)
Numérique en Cl@sse 
Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)
Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)
Sur le Web 
- 10 avril – Au fil des lectures en mars 2025
- 10 avril – Sur les ondes au mois de mars 2025
- 8 avril – L’IA au service de l’éducation
- 7 avril – Puéricultrice
- 7 avril – Lettre d’information du RNRSMS n°14 - Avril 2025
- 7 avril – Actualité santé-social sur le net en mars 2025
- 7 avril – Aménagements innovants des espaces scolaires au service de l’apprentissage
- 31 mars – Bulletin de veille - L’actualité en santé, social et médico-social en Janvier-février 2025
- 31 mars – MOOC du printemps 2025
- 29 mars – Concours ARTF-Bap A "préparateur ou préparatrice en biologie"