Les métiers du social et de la santé sont caractérisés par une forte pénibilité physique et mentale. En 2023, 57% des professionnelles du social et 64% des professionnelles de santé effectuent des mouvements douloureux ou fatigants. De plus, 46% des professionnelles de santé déclarent travailler (...)

Le Conseil d’État a validé la conformité du programme d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité (EVARS) à la loi, soulignant que ce dernier vise à éduquer au respect de l’égale dignité, à lutter contre les discriminations et à prévenir les atteintes à l’intégrité des élèves. Le (...)

La démocratie en santé évolue en France, passant d’une représentation institutionnelle à une implication directe des citoyens. L’intégration des savoirs expérientiels dans la formation, la prévention et l’élaboration des politiques publiques devient un enjeu central, mais la concrétisation de cette (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)