STMS

Esp@ce académique Une

Digital Tool box en STMS

Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)

Escape game pour découvrir la série ST2S

Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)

Derniers articles Une

ReperPrev - Registre des interventions en prévention et promotion de la santé

ReperPrev a pour objectifs de recenser les interventions en prévention et promotion de la santé selon divers niveaux de classification et appuie ses travaux sur des éléments de preuve qui émanent de travaux d’évaluation. Il vise également à mettre à disposition des interventions efficaces ou prometteuses (...)

L’accès aux soins des personnes sans domicile : un droit fondamental

Le document aborde les défis liés à l’accès aux soins pour les personnes sans domicile, soulignant les impacts de la précarité sur la santé et les obstacles administratifs et sociaux qui limitent leur accès aux soins. Il met en lumière des initiatives comme les Lits Halte Soins Santé (LHSS) et les Lits (...)

En 10 ans, un accroissement intolérable des inégalités d’accès aux soins

L’étude révèle une aggravation significative des inégalités d’accès aux soins en France sur la dernière décennie. Trois quarts des départements ont vu leur densité médicale diminuer, exacerbant les disparités territoriales. Les politiques incitatives actuelles, coûteuses et inefficaces, n’ont pas réussi à (...)

Numérique en Cl@sse Une

Encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Rapport Les Etats Généraux de l’Obésité

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Aïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)

Partager

Imprimer cette page (impression du contenu de la page)