Ce communiqué présente les chiffres actualisés des médecins, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, sages-femmes et pédicures-podologues au 1er janvier 2025. Établies à partir du répertoire partagé des professionnels intervenant dans le système de santé, ces données éclairent les dynamiques démographiques  (...)

A l’école, les implicites coûtent cher : rendre visibles et enseignables les attentes scolaires réduit les écarts. Des leviers concrets pour des interventions plus justes. De nouvelles études statistiques réaffirment régulièrement que le système scolaire français est loin d’offrir les mêmes chances (...)

Ce guide détaille scrupuleusement les obligations légales de signalement concernant les mineurs en danger et les majeurs vulnérables en France  : tous citoyens, professionnels ou bénévoles sont tenus de signaler un danger ou des faits préoccupants sans devoir en apporter les preuves formelles. La (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)