L’animation organisée par les corps d’inspection BGB et STMS le 29 mars 2013 a réuni des enseignants de BGB et de STMS au lycée Marie Curie de Versailles.
L’objectif de cette animation était de mieux appréhender les activités qui peuvent être envisagées en accompagnement personnalisé.
Vous trouverez (...)

Carte interactive des lycées et formations en STMS de l’académie de Versailles

Repérer et connaître la terminologie utilisée dans le cadre de l’enseignement en STMS participe à la connaissance de ce savoir disciplinaire et à l’acquisition de repères culturels des champs sanitaire et social.
La spécificité de l’enseignement en STMS est qu’il traverse plusieurs champs disciplinaires (...)

Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)

Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)

Souhaitant renforcer les possibilités d’hybridation, l’Université de Lorraine a lancé le projet FOrmation des Enseignants à l’Hybridation et au Numérique (FOEHN), dont l’un des axes consiste à favoriser l’interactivité en déployant l’outil interactif Wooclap. Wooclap est un outil simple et efficace pour (...)