Dans cette courte vidéo décalée, Nicolas Olivier, professeur d’éducation musicale et formateur, revient sur la classe inversée, en particulier sur la nécessité d’activer le questionnement des élèves.
On a tendance à croire que la classe inversée c’est une capsule vidéo pédagogique à la maison et les exercices en classe....
Frédéric Davignon, professeur de langues et participant à la Clise2017 a bouleversé ses pratiques pédagogiques pour aider ses élèves en utilisant davantage le numérique.