La littératie en santé des populations à l’épreuve du Covid-19 : le défi de l’évaluation de l’information

, par Florence Fontaine

« Infodémie », voilà comment l’Organisation mondiale de la Santé appelle cette surabondance d’informations sur le Coronavirus. Dans ce domaine, les compétences que les personnes mobilisent pour émettre un jugement sur l’information, estimer sa fiabilité, la sélectionner, s’en distancier ou non, influencent leurs attitudes face à la pandémie ainsi que leur santé notamment mentale. À travers cet article, notre équipe de Promotion de la Santé vous propose une réflexion sur l’évaluation de l’information en temps de pandémie.

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