Dans les années 2000, un certain nombre de travaux scientifiques ont mis en évidence la manière dont l’intervention sociale repose sur une forme de « déni du genre » -le genre étant entendu comme « un système de bicatégo-risation hiérarchisée entre les sexes (hommes/femmes) et entre les valeurs et (...)

La Coalition Interjeunes vient de publier sa première étude d’impact pour évaluer dans quelle mesure les organismes d’action communautaire autonomes jeunesse améliorent la qualité de vie des jeunes sur les plans de la réussite éducative, la santé, les loisirs et la culture, le tissu social, la (...)

La politique publique de lutte contre les maltraitances envers les adultes en situation de vulnérabilité est l’héritière de l’expérience des politiques de lutte contre les violences faites aux femmes et aux enfants Elle requiert les mêmes prises de conscience, les mêmes engagements et les mêmes (...)

Ce document propose un cadre pour encadrer l’utilisation de l’IA dans les devoirs à la maison. Il souligne que 80% des élèves utilisent l’IA de manière autonome, souvent sans formation adéquate, ce qui pose des risques pour leurs apprentissages. Le document suggère des pistes pour aider les élèves à (...)

Les États Généraux de l’Obésité, tenus le 3 mars 2025 au Ministère de la Santé à Paris, ont réuni divers acteurs pour discuter des impacts sanitaires, économiques et sociaux de l’obésité. Les discussions ont porté sur la nécessité d’une approche globale et multisectorielle, incluant la prévention, les soins, (...)

Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
Grâce aux différentes (...)