Réaliser une présentation à la façon d’un youtubeur permet aux élèves de mobiliser des compétences orales et écrites mais aussi prendre du recul face aux codes d’un format vidéo.
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Les articles
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Réaliser une présentation à la façon d’un youtubeur -
Des smartphones en classe ? La Dane de Lyon propose un module de formation à l’utilisation du smartphone en classe. Au menu : des définitions et surtout des pistes d’utilisation pédagogique.
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ESCAPE game au CDI : Comment découvrir le CDI autrement ? Le Site des professeurs documentalistes de l’académie de Dijon propose un scénario, pour faire découvrir autrement, le CDI aux élèves de 2nde.
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e-visite du Ministère des Solidarités et de la Santé Le ministère des Solidarités et de la Santé a reçu les équipes de gouvernement.fr pour découvrir ce bâtiment des années 30. A la fin de cette e-visite, la Ministre A. Buzyn présente la SNS.
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Nouveau ! Compte twitter @eduscol_biotech A vos compte Twitter ! Abonnez-vous à @eduscol_biotech pour suivre toute l’actualité Eduscol Biotechnologies STMS.
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Utiliser Twitter en classe Le dossier « Utiliser Twitter en classe » propose des liens pour « monter » son projet Twitter et oriente vers des exemples d’utilisation de ce réseau social en classe.
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Réaliser des vidéos en classe inversée : le dossier ! Le dossier propose des conseils pour élaborer des capsules vidéos efficaces et est illustré par de nombreux exemples concrets.
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La Quizinière par Canopé La Quizinière est un outil simple de création d’activités pédagogiques. Il permet de proposer aux élèves des exercices d’entrainement, de révisions ... en écrivant, en dessinant, en s’enregistrant.
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Retour des Moocs pour se projeter dans l’enseignement supérieur FUN diffuse plusieurs Moocs d’aide à l’orientation à destination des lycéens, de leurs parents et des acteurs de la communauté éducative, conseillers d’orientation et enseignants.
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Initier les élèves aux droits d’auteur et d’usage dans le cadre des activités interdisciplinaires Vidéolib (Académie de Paris) propose une série de trois vidéos d’animation afin de sensibiliser les élèves aux droits d’auteur et d’usage.