Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une 
Esp@ce académique 
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Le décret modifie en profondeur la composition, l’organisation et le fonctionnement de la Conférence nationale de santé (CNS), instance clé de démocratie en santé. Il élargit ses missions à la lutte contre les maltraitances et renforce sa représentativité, en intégrant davantage d’acteurs locaux (...)
Ce décret s’inscrit dans la mise en œuvre de la loi n° 2024-317 du 8 avril 2024 visant à construire une société du bien vieillir et de l’autonomie. Il précise les modalités budgétaires, comptables et de gouvernance des groupements territoriaux sociaux et médico-sociaux (GTSMS), ainsi que des autres formes (...)
La transformation de l’offre médico-sociale en France s’inscrit dans une dynamique de décloisonnement et de territorialisation, portée par la Conférence nationale du handicap de 2023 et le plan « 50 000 solutions ». L’enjeu est de substituer une logique de « place » (établissements fermés) par une (...)
Numérique en Cl@sse 
Le numérique, dans le cadre d’une architecture repensée, permet de redéfinir les relations entre les élèves et les professeurs et entre les élèves eux-mêmes.
L’académie de Montpellier propose un cartable du lycéen téléchargeable sur une clé-usb : un outil utile pour les élèves et les enseignants avec des utilitaires spécifiques au ST2S !
Postclass permet de créer une classe virtuelle où les membres peuvent dialoguer, s’organiser, poser des questions, créer des discussions instantanées de groupe comme individuelles.
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