Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une
Esp@ce académique
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Les inégalités sociales de santé se définissent comme des différences systématiques, socialement construites, évitables et injustes. Elles sont observées entre des groupes sociaux et sont la conséquence d’une inégalité de distribution de multiples déterminants. La caractérisation et la compréhension de (...)
Le dérèglement climatique est l’une des plus graves menaces qui pèse sur la planète. L’impact sur la santé de différentes populations commence à être bien documenté. Toutefois, les conséquences du dérèglement climatique ne touchent pas toutes les populations de la même manière. Les femmes sont-elles plus à (...)
En France, 14 millions de femmes sont concernées par la ménopause selon l’INSERM. Chaque année, ce sont 500 000 femmes qui entrent progressivement dans la ménopause, cet état physiologique naturel dans le continuum de la vie d’une femme. Informer et accompagner les femmes est donc essentiel, d’autant (...)
Numérique en Cl@sse
Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)
Souhaitant renforcer les possibilités d’hybridation, l’Université de Lorraine a lancé le projet FOrmation des Enseignants à l’Hybridation et au Numérique (FOEHN), dont l’un des axes consiste à favoriser l’interactivité en déployant l’outil interactif Wooclap. Wooclap est un outil simple et efficace pour (...)
Sur le Web
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- 8 novembre – Parcours sur le thème "Esport & bien-être"
- 7 novembre – Quel est l’impact environnemental d’une IA générative ?
- 7 novembre – La fresque des cybercitoyens
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- 5 novembre – Comment réaliser une vidéo pour / avec les élèves ?
- 5 novembre – Automne/hiver 2024 : les expositions à voir seul.e, avec des élèves ou des étudiantes
- 4 novembre – Actualité santé-social sur le net en octobre 2024
- 4 novembre – Une saison avec la Sécu (session 2024)