Sur l’agenda 27 mars 2025

  • Être éloquent avec une différence contraignant la communication, c’est possible ! Découvrez l’éloquence par des professionnels de l’éloquence, par des orthophonistes et des personnes bègues.
    Objectifs pédagogiques : Nous voulons démontrer que tout le monde peut être un bon communiquant s’il connaît les éléments de base de la communication, et que la prise de parole en public ne dépend pas que de l’oral mais aussi du non-verbal, de l’expressivité et du fond. L’éloquence est accessible à tous, si l’on ose et que l’on est prêt à se dépasser, et elle permet d’apprendre à s’exprimer avec sincérité et authenticité, quelle que soit sa différence. Ce cours est illustré par des témoignages d’anciens candidats du concours l’éloquence du bégaiement, le concours où techniques d’éloquence se mélangent à l’acceptation et au dépassement de soi
    Approche pédagogique associée : Agir et apprendre en faisant : en donnant des techniques d’éloquence et des clés pour prendre la parole ; en amenant les personnes à s’approprier et adapter ces techniques à leur spécificité et différence.
    Comprendre que l’éloquence prend toute sa force quand nous embrassons notre propre différence.

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  • Dans un monde où l’intelligence artificielle transforme en profondeur les usages et les pratiques, il est essentiel de comprendre ses implications pour mieux l’intégrer dans nos environnements professionnels et territoriaux.
    Cette formation propose un éclairage clair et accessible sur l’IA : ses principes de base, ses promesses, mais aussi ses limites.
    Vous découvrirez comment l’IA peut être mobilisée au service des collectivités et des métiers, tout en prenant conscience des enjeux éthiques et des précautions nécessaires pour un usage responsable.
    Grâce à des exemples concrets et des cas d’usage, cette formation vous aidera à imaginer comment tirer parti de l’IA dans vos missions, qu’il s’agisse d’améliorer les services publics, d’accompagner vos usagers ou d’optimiser vos processus métiers.

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    | Moocs

  • Intéressez ou curieux de connaitre les tiers-lieux, qui sont-ils ? Comment fonctionnent-ils ? Ces lieux répondent-ils aux enjeux de notre territoire ? Comment agir localement pour favoriser le développement de ces dynamiques ? Quels rôles peut jouer une collectivité territoriale ? Quels sont les dispositifs existants et les acteurs qui peuvent nous soutenir ?

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