Corps et sport : c’est la nouvelle exposition que propose la Cité des sciences de Paris jusqu’au 5 janvier 2020. L’exposition permet de venir tester sa forme physique et de découvrir comment le sport influe sur sa santé en prenant appui sur les performances des grands sportifs.

• Pour + d’info : c’est ici !

Chacun d’entre nous peut être confronté à une personne en danger.
Le MOOC « sauvTage » (apprendre à sauver une vie à tous les âges) a vocation de vous fournir une information claire et précise quant aux principales conduites à tenir et principaux gestes de secourisme.
Si vous suivez cette information en ligne et que vous validez les tests, vous obtiendrez une attestation de suivi du MOOC qui vous permettra, si vous le souhaitez de suivre chez un partenaire un complément « gestuel » en présentiel pour obtenir un diplôme (par exemple le PSC1 : Prévention et Secours Civiques en Niveau 1).
Plan du cours
• Module 1 : La protection
• Module 2 : L’alerte
• Module 3 : L’obstruction des voies aériennes par un corps étranger
• Module 4 : Les hémorragies
• Module 5 : La perte de connaissance
• Module 6 : L’arrêt cardiaque
• Module 7 : Les malaises
• Module 8 : Les plaies
• Module 9 : Les brûlures
• Module 10 : Les traumatismes
Pour s’inscrire : c’est ici

Comprendre comment est née et a évolué l’action sociale ; comment la décentralisation a totalement recomposé ce secteur ; comment dans les années 2000, les grandes lois relatives aux différents secteurs de l’action sociale ont accompagné les grandes mutations sociétales, telles que le vieillissement de la population, la massification et l’hétérogénéité des problèmes de l’emploi, les transformations de la cellule familiale, l’apparition de phénomènes d’urgence sociale, la modification de la prise en compte par les pouvoirs publics de la place des personnes ; comment les grands bouleversements législatifs des cinq dernières années (loi MAPTAM, loi Notre) ont bousculé les champs traditionnels de compétences des collectivités ; comment enfin, les grandes mutations à l’œuvre aujourd’hui (mondialisation, transitions numériques, énergétiques, environnementales...) invitent à penser les transformations de l’action sociale : tels sont les enjeux de ce séminaire en ligne.

• Séance 1 : Qu’est-ce que l’action sociale ?
• Séance 2 : les politiques en faveur de la petite enfance et de l’enfance
• Séance 3 : la lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale
• Séance 4 : l’action sociale en faveur des personnes âgées
• Séance 5 : l’action sociale en faveur des personnes handicapées
• Séance 6 : les établissements et services sociaux et médico-sociaux

Pour s’inscrire, c’est ici !

En 2019, où en est le monde en matière d’éradication de la pauvreté et de promotion d’un développement durable ?
Quelles actions ont déjà été engagées en vue d’atteindre les grands objectifs que se sont fixés tous les pays du monde pour 2030 ? Où en est-on de leur réalisation ?

Pour s’inscrire : c’est ici !

Le MOOC Gestion de Projet introduit les apprenants à la gestion de projet, présentation également de nombreux outils qui peuvent être utiles tout au long des étapes – Rémy Bachelet
Plan du cours :
• Savoir gérer un projet de A à Z
• Identifier les différents profils de projet en entreprise
• Organiser des réunions efficaces
• Maîtriser le cycle de projet et gérer les risques
• Définir les lots et les responsabilités
• Budgéter et piloter le projet
Pour s’inscrire : c’est ici

Le contexte sociétal amène les professionnels des collectivités à devoir inventer de nouveaux services publics en phase avec leurs usagers, leurs moyens, la donne digitale et collaborative. Parce que les projets se complexifient, le travail ne peut plus se faire seul ou entre experts. La participation de plusieurs angles de vue est nécessaire pour permettre aux services publics de s’adapter au mieux aux usages.

• Séance 1 : L’embarquement
• Séance 2 : L’innovation publique territoriale
• Séance 3 : Collaborer, une posture innovante
• Séance 4 : Innover dans son contexte
• Séance 5 : Apprendre des usagers
• Séance 6 : Mobiliser la créativité
• Séance 7 : Tester son projet
• Séance 8 : Présenter son projet

Pour s’inscrire : c’est ici !

En raison des changements climatiques, de nombreux bouleversements affectent maintenant toutes les régions du monde. Ces changements amènent avec eux des modifications majeures dans les écosystèmes aquatiques et terrestres qui nous protègent au quotidien. Le bien-être des populations est ainsi mis en péril, car ces changements s’attaquent aux fondements mêmes de la santé publique par leurs répercussions sur l’air, l’eau, les denrées alimentaires et le logement, tout en augmentant les risques de maladie.

• Semaine 0 : Introduction à la plateforme FUN et mot de bienvenue des formateurs
• Semaine 1 : Introduction aux liens entre la santé et le climat
• Semaine 2 : Impacts sanitaires des changements climatiques : décès par causes traumatiques et non-traumatiques
• Semaine 3 : Impacts cardiovasculaires, respiratoires et rénaux
• Semaine 4 : Impacts neurologiques, de santé mentale et psychosociaux
• Semaine 5 : Autres impacts sur les milieux de vie
• Semaine 6 : Effets liés à la santé périnatale, stress hydrique et alimentaire, et effets cumulés

Pour s’inscrire : c’est ici

Le cours What’s Up Doc est une réelle formation concernant la recherche documentaire et les outils utiles dans ce cadre : recherche de niveau académique, extraire des documents de qualité, analyser cette documentation et la traiter pour ses propres travaux, sans risque de plagiat.
Plan du cours :
• Module 1 - Pourquoi ce cours ? Vos motivations et les nôtres. Ce que vous connaissez déjà.
• Module 2 - Préparer sa recherche, cerner son sujet, le traduire en question de documentaire.
• Module 3 - Chercher. Introduire sa question documentaire traduite en équation de recherche dans les outils documentaires.
• Module 4 - Sélectionner, accéder aux documents, vérifier leur adéquation avec son besoin d’information.
• Module 5 - Évaluer l’information trouvée, critères de fiabilité et de validité d’un document ou d’un site web, identification d’un auteur, initiation à la critique interne.
• Module 6 - Intégrer l’information trouvée, organiser sa documentation, construire un plan de rédaction, citer ses sources, rédiger des notes et une bibliographie, éviter le plagiat.
• Module 7 - L’heure du bilan. Revenir sur le chemin parcouru, évaluer les compétences acquises et aller plus loin dans la formation à la méthodologie de la recherche.
Pour s’inscrire : c’est ici

En raison des changements climatiques, de nombreux bouleversements affectent maintenant toutes les régions du monde. Ces changements amènent avec eux des modifications majeures dans les écosystèmes aquatiques et terrestres qui nous protègent au quotidien. Le bien-être des populations est ainsi mis en péril, car ces changements s’attaquent aux fondements mêmes de la santé publique par leurs répercussions sur l’air, l’eau, les denrées alimentaires et le logement, tout en augmentant les risques de maladie. Or, dans les discussions concernant le climat, on omet souvent de parler des impacts sur la santé, sur les services de santé et les services sociaux, et, par le fait même, sur l’économie. Ce MOOC vise donc à mettre en lumière les nombreux impacts des changements climatiques sur la santé. En parallèle, il adopte une attitude proactive en proposant des mesures d’adaptation pour atténuer et prévenir les impacts dans le domaine de la santé ainsi que dans d’autres domaines connexes.
Plan du cours
• Semaine 1 : Introduction aux liens entre la santé et le climat
• Semaine 2 : Impacts sanitaires des changements climatiques : décès par causes traumatiques et non-traumatiques
• Semaine 3 : Impacts cardiovasculaires, respiratoires et rénaux
• Semaine 4 : Impacts neurologiques, de santé mentale et psychosociaux
• Semaine 5 : Autres impacts sur les milieux de vie
• Semaine 6 : Effets liés à la santé périnatale, stress hydrique et alimentaire, et effets cumulés

La publication récente de données sur les conduites addictives des plus jeunes par l’OFDT a mis en lumière la question cruciale de l’accessibilité des produits, notamment de l’alcool, et de son impact potentiel sur les niveaux de consommation et leur évolution. Afin de développer cette thématique, l’Observatoire organise une « matinale » de présentation des travaux menés par ses équipes autour de la problématique de la consommation d’alcool et de son accessibilité.

Celle-ci se déroulera le mercredi 4 décembre 2019 de 9 heures à midi au 69 rue de Varenne, à Paris.

La problématique sera abordée par un exposé des résultats issus des différentes enquêtes quantitatives menées auprès des jeunes (EnCLASS et ESCAPAD) et des adultes (Baromètre santé de Santé publique France) et de résultats de l’enquête qualitative ARAMIS sur les motivations et les représentations des jeunes vis-à-vis de l’alcool.

Il sera également fait état des enseignements d’une étude observationnelle sur les modes de promotion de l’alcool auprès des jeunes utilisés par les professionnels du secteur pour en faciliter l’accessibilité.

Un focus sur la situation dans les départements d’outre-mer de La Réunion et de la Guyane, où l’accessibilité de l’alcool est favorisée par des prix très bas, complétera ce panorama.

Etre en bonne santé, ce n’est pas un secret, ça nous permet de profiter plus longtemps d’une vie de qualité. Mais pour rester en bonne santé, il faut agir et ce n’est pas qu’une question de motivation !
Il existe des dizaines de comportements de santé : mettre de la crème solaire, manger sainement, porter un casque à vélo, boire régulièrement de l’eau, ou encore pratiquer une activité physique régulière. Mais qu’est-ce qui explique que nous réalisons certaines de ces actions et pas d’autres ? Pourquoi est-ce si difficile de changer ses comportements ?
L’objectif de ce cours sera de vous aider à mieux comprendre les mécanismes qui influencent notre motivation et les outils qui peuvent faciliter le passage de l’intention au comportement de santé.
Plan du cours :
Module 1 : C’est quoi être en bonne santé ?
Module 2 : Je crois donc je suis motivé à agir pour ma santé
Module 3 : Je suis motivé, donc j’agis pour ma santé
Module 4 : Comment être motivé ? Comment passer de la motivation aux comportements de santé réels ?
Module 5 : Comment le monde virtuel peut être au service de ma santé ?
Pour s’inscrire : c’est ici

Responsables de 20% des causes de mortalité et de 50% des faits de délinquance, les addictions constituent un problème majeur de santé et de sécurité publique qui concerne de près ou de loin quasiment toutes les familles, comme l’ensemble de la société civile. Les addictions contemporaines comportent de multiples facettes : au-delà des problèmes liés à l’alcool, à l’héroïne ou la cocaïne il faut désormais y inclure : les consommations excessives chez les jeunes (cannabis, « binge drinking » ...), l’émergence des nouvelles drogues, les conduites addictives dans les entreprises et les addictions sans produit (jeux d’argent, internet, sexe, achats compulsifs ...). L’attention portée aux questions d’addictions et les données de la science ont considérablement progressé et ont permis l’émergence et l’essor de l’Addictologie.
Dans les quinze dernières années l’accent a été mis sur les connaissances cliniques et les définitions, dans la compréhension des mécanismes neurobiologiques, dans les données épidémiologiques et sociologiques, dans le maniement de nouvelles thérapeutiques. Mais l’information et la formation des personnels médicaux, sociaux et éducatifs confrontés aux addictions peuvent et doivent être développées. En effet du fait de l’émergence récente de l’addictologie en tant que discipline scientifique, son enseignement est encore très disparate et souvent insuffisant (ainsi il n’y a que 15 Facultés de Médecine bénéficiant d’un enseignement universitaire).
Semaine 1 : Approche commune des addictions : Définitions - Mécanismes - Facteurs de vulnérabilité - Addiction à l’alcool Binge Drinking
Semaine 2 : Addiction au tabac - au cannabis - aux opiacés - à la cocaïne
Semaine 3 : Addiction aux médicaments psychotropes - grossesse et addictions - adolescence et addictions - Réduction des risques
Semaine 4 : Addictions sexuelles - Addiction au jeu de hasard et d’argent - Achats compulsifs – Dopage
Semaine 5 : Entretien motivationnel - Approche cognitivo-comportementale des addictions
– Principe de la prise en charge médico-sociale - Thérapies familiales
Semaine 6 : Traitements pharmacologiques de la dépendance à la cocaïne - au cannabis - de l’addiction au tabac - de la dépendance à l’alcool - de l’addiction aux opiacés
Pour s’inscrire : c’est ici

Savez-vous que 70% des personnes ayant besoin de soins palliatifs n’y ont pas accès ? Connaissez-vous vos droits en matière de santé ? Avez-vous déjà entendu parler des directives anticipées ? Trop de personnes souffrent physiquement et psychologiquement alors qu’elles pourraient bénéficier d’un accompagnement médical et humain adapté.
Ce MOOC à l’initiative de l’ASP fondatrice et du CREI Bientraitance et Fin de vie doit permettre à tous : médecins, soignants, aidants, bénévoles, grand public, de prendre conscience des enjeux liés aux soins palliatifs, de développer des connaissances et d’améliorer ses pratiques. Il aborde de nombreux aspects des soins palliatifs : les acteurs, les lieux d’intervention, les pratiques, les enjeux économiques, sociétaux et philosophique, le cadre législatif…
Plan du cours
Module 1 : Historique - Ici et ailleurs
Module 2 : Les soins palliatifs, c’est où ?
Module 3 : Les soins palliatifs, en pratique c’est quoi ?
Module 4 : Les soins palliatifs, spécificités en fonction des personnes
Module 5A : Professionnels
Module 5B : Bénévoles
Module 5C : Aidants
Module 6 : Les questions complexes
Pour s’inscrire : c’est ici

A l’heure actuelle, pour évoluer professionnellement (ETLV), voyager ou s’instruire, avoir une bonne connaissance de l’anglais est un atout non négligeable.
Ce MOOC ne se limite pas à l’apprentissage des bases de l’anglais. Des aides sont apportées pour déterminer son style d’apprentissage et initier à différentes techniques qui faciliteront les interactions en anglais.
Astuces et conseils sont ainsi proposés pour devenir un « successful learner ». »
Plan du cours
Introduction générale
Module 1 : "Slices of Language"
Module 2 : "Cook and MOOC"
Module 3 : "A Taste for Learning"
Module 4 : "Chips and Tips"
Module 5 : "A Piece of Cake"
Module 6 : "My Cup of Tea"
Module 7 : "Cooked to Perfection"
Module 8 : "You Are a Big Cheese"
Module 9 : "Icing on the Cake"
Pour s’inscrire : c’est ici