Corps et sport : c’est la nouvelle exposition que propose la Cité des sciences de Paris jusqu’au 5 janvier 2020. L’exposition permet de venir tester sa forme physique et de découvrir comment le sport influe sur sa santé en prenant appui sur les performances des grands sportifs.

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Chacun d’entre nous peut être confronté à une personne en danger.
Le MOOC « sauvTage » (apprendre à sauver une vie à tous les âges) a vocation de vous fournir une information claire et précise quant aux principales conduites à tenir et principaux gestes de secourisme.
Si vous suivez cette information en ligne et que vous validez les tests, vous obtiendrez une attestation de suivi du MOOC qui vous permettra, si vous le souhaitez de suivre chez un partenaire un complément « gestuel » en présentiel pour obtenir un diplôme (par exemple le PSC1 : Prévention et Secours Civiques en Niveau 1).
Plan du cours
• Module 1 : La protection
• Module 2 : L’alerte
• Module 3 : L’obstruction des voies aériennes par un corps étranger
• Module 4 : Les hémorragies
• Module 5 : La perte de connaissance
• Module 6 : L’arrêt cardiaque
• Module 7 : Les malaises
• Module 8 : Les plaies
• Module 9 : Les brûlures
• Module 10 : Les traumatismes
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Idéal pour l’ETLV. Ce MOOC propose une analyse de l’évolution de la santé dans le temps et met en parallèle cette évolution avec les dynamiques des populations et les changements de structure des populations. Il soulève des questions d’ordre fiscal liées à l’allongement de la longévité, et interroge la capacité du système de santé à prendre en compte efficacement le développement de la santé comme paramètre.
Plan de cours :
• Chapitre 1 : Introduction
• Chapitre 2 : La transition épidémiologique
• Chapitre 3 : La transition démographique
• Chapitre 4 : Les structures d’âges
• Chapitre 5 : Longévité et santé, mortalité et morbidité
• Chapitre 6 : Conséquences sur le système de santé
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Comprendre comment est née et a évolué l’action sociale ; comment la décentralisation a totalement recomposé ce secteur ; comment dans les années 2000, les grandes lois relatives aux différents secteurs de l’action sociale ont accompagné les grandes mutations sociétales, telles que le vieillissement de la population, la massification et l’hétérogénéité des problèmes de l’emploi, les transformations de la cellule familiale, l’apparition de phénomènes d’urgence sociale, la modification de la prise en compte par les pouvoirs publics de la place des personnes ; comment les grands bouleversements législatifs des cinq dernières années (loi MAPTAM, loi Notre) ont bousculé les champs traditionnels de compétences des collectivités ; comment enfin, les grandes mutations à l’œuvre aujourd’hui (mondialisation, transitions numériques, énergétiques, environnementales...) invitent à penser les transformations de l’action sociale : tels sont les enjeux de ce séminaire en ligne.

• Séance 1 : Qu’est-ce que l’action sociale ?
• Séance 2 : les politiques en faveur de la petite enfance et de l’enfance
• Séance 3 : la lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale
• Séance 4 : l’action sociale en faveur des personnes âgées
• Séance 5 : l’action sociale en faveur des personnes handicapées
• Séance 6 : les établissements et services sociaux et médico-sociaux

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Le développement des territoires est une notion à la fois ancienne et fortement questionnée par la période actuelle. De plus, le développement de chaque territoire impacte directement les sujets du quotidien : l’alimentation, les mobilités, l’éducation, l’économie ou la santé… mais aussi les questions de participation.

Qui prend part à quel développement ? Dans quel but ?

• Séance 1 : Qu’est-ce que le développement local et territorial ?
• Séance 2 : Les challenges actuels : complexité et opportunités
• Séance 3 : Comment faire autrement ?
• Séance 4 : La coopération comme point de départ du développement du territoire

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Depuis plusieurs années, on observe une résurgence de la question alimentaire à l’aune de mouvements citoyens pris entre demande de reconnexion entre l’acte de produire et l’acte de manger et besoins sociaux immédiats d’accessibilité. Ces initiatives interpellent les pouvoirs publics locaux sur leur capacité à proposer des politiques alimentaires cohérentes et ambitieuses. En France, où l’alimentation n’est pas une compétence identifiée et reconnue des collectivités territoriales françaises, s’attacher à construire une politique alimentaire répondant aux enjeux du territoire invite donc à rassembler des approches disparates en conscientisant ce dénominateur commun qu’est l’alimentaire.

• Séance 1 : La question alimentaire à l’agenda des pouvoirs publics locaux : pourquoi ? Quels défis ?
• Séance 2 : Conditions d’une approche territoriale du système alimentaire : derrière la diversité des initiatives, des questions communes pour faire évoluer le système.
• Séance 3 : Zoom « Alimentation et collectivités territoriales »
• Séance 4 : Méthodes et outils pour initier une démarche de transition alimentaire
• Séance 5 : le répondeur du MOOC

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En 2019, où en est le monde en matière d’éradication de la pauvreté et de promotion d’un développement durable ?
Quelles actions ont déjà été engagées en vue d’atteindre les grands objectifs que se sont fixés tous les pays du monde pour 2030 ? Où en est-on de leur réalisation ?

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Le MOOC Gestion de Projet introduit les apprenants à la gestion de projet, présentation également de nombreux outils qui peuvent être utiles tout au long des étapes – Rémy Bachelet
Plan du cours :
• Savoir gérer un projet de A à Z
• Identifier les différents profils de projet en entreprise
• Organiser des réunions efficaces
• Maîtriser le cycle de projet et gérer les risques
• Définir les lots et les responsabilités
• Budgéter et piloter le projet
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L’évaluation d’impact sur la santé (EIS) est une pratique en plein essor aujourd’hui en France. Elle se développe au niveau local et tout particulièrement, dans le domaine des politiques d’aménagement urbain.

Les agences régionales de santé (ARS) promeuvent la démarche auprès des collectivités en menant des actions de plaidoyer, en l’intégrant dans les instruments de planification (PRS, PRSE, CLS) et en apportant un appui financier à sa mise en œuvre. Le développement croissant de la démarche a suscité la prise en compte de cette thématique par la section méthodologie de la SFSE, un rapport spécifique du Haut Conseil de la Santé Publique* et la mise en place d’une plateforme de partage de connaissances et d’outils**, notamment pour l’organisation de journées d’échanges de pratiques. La multiplication des travaux dans le domaine de l’urbanisme, la nécessaire prise en compte de l’impact « Climat » et l’accroissement des demandes nécessite une clarification sur la pertinence, l’opportunité et la spécificité méthodologique des différentes démarches/méthodes en lien ou assimilées à l’EIS ainsi qu’une réflexion sur le rôle et les responsabilités des différents acteurs (agences régionales de santé, collectivités, aménageurs, opérateurs) qui y sont associés.

Entrée gratuite, sur inscription
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