Contexte
Le Groupe d’expérimentation pédagogique (GEP) est composé d’enseignants ayant pour missions de : expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ; repérer, tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline et participer à la (...)
À la une
Esp@ce académique
Vous souhaitez tester votre intérêt pour la série ST2S par le jeu ? Alors lancez-vous et entrez dans cet escape-game qui vous fera découvrir comment une problématique de santé est abordée en série ST2S.
En parallèle de ce jeu, des salles d’orientation vous permettront d’écouter des témoignages d’anciens (...)
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Le présent rapport évalue dans quelle mesure les populations en France connaissent des difficultés financières lorsqu’elles ont recours aux soins et services de santé. Il couvre la période de 2011 à 2024 et s’appuie sur des données d’enquêtes sur le budget des ménages réalisées en 2011 et 2017 (dernière (...)
Hiver 2022. La France fait face à une crise qu’elle traverse chaque année, mais cette fois-ci de façon plus aiguë que les années précédentes, résultat de la conjonction d’une triple épidémie : bronchiolite, grippe et Covid. Les urgences pédiatriques sont saturées, les lits d’hospitalisation (...)
Réalisé par l’IREPS des Pays de la Loire, le Guide Fab’RISS (Fabrique de Réduction des Inégalités Sociales de Santé) a été créé suite à la convention pluriannuelle d’objectifs et de moyens « Réduction des Inégalités Sociales et Territoriales de Santé » de l’Agence régionale de santé des Pays de la Loire. Il a (...)
Numérique en Cl@sse
Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
L’objectif de ce portail est de recenser les ressources utiles pour l’enseignement et de présenter des exemples d’usages concrets.
Il est mis à jour (...)
Souhaitant renforcer les possibilités d’hybridation, l’Université de Lorraine a lancé le projet FOrmation des Enseignants à l’Hybridation et au Numérique (FOEHN), dont l’un des axes consiste à favoriser l’interactivité en déployant l’outil interactif Wooclap. Wooclap est un outil simple et efficace pour (...)
Sur le Web
- 14 mai – Retour sur une journée d’échanges et de partages
- 13 mai – IA : données de santé pour la recherche
- 6 mai – Actualité santé-sociale sur le net en avril 2024
- 6 mai – Les outils domotiques
- 6 mai – Sur les ondes au mois d’avril 2024
- 3 mai – Création de vidéos par les élèves
- 2 mai – Quelques événements du mois de mai 2024
- 2 mai – Formation des référents
- 2 mai – Au fil des lectures en avril 2024
- 2 mai – Epreuves de baccalauréat professionnel ASSP