L’édition 2022 du jeu concours pour les élèves de ST2S « Mon Grand Oral en 180 secondes » est ouverte, en partenariat avec l’APSMS et le RNRSMS. https://youtu.be/b4Fqgloo7R0. Son objectif ? Valoriser le travail des élèves à travers la présentation à l’aide d’une courte vidéo de 180 secondes maximum, de (...)
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Un nouveau rapport de l’UNESCO souligne le rôle majeur des repas scolaires sur la santé et l’apprentissage des enfants. Si de nombreux élèves reçoivent désormais de la nourriture à l’école, l’accent est insuffisamment mis sur la qualité nutritionnelle des produits. L’UNESCO prône le recours à des aliments (...)
Le rapport de la mission interministérielle « Sport-Santé » dirigée par le Dr. Dominique Delandre présente des recommandations pour promouvoir l’activité physique et sportive en France. Il met en lumière les bénéfices sanitaires et économiques de l’activité physique, soulignant l’urgence de lutter contre (...)
L’enquête menée par la Fédération des acteurs de la solidarité (FAS) en avril 2025 révèle des disparités significatives dans la mise en œuvre du parcours de sortie de prostitution (PSP) en France. Sur 1624 personnes accompagnées, seulement 449 ont pu accéder au PSP, soulignant des dysfonctionnements et (...)
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Cet outil ludo-pédagogique vous propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’une entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes d’environnements et inspection de documents !
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Vous n’avez sûrement pas pu échapper depuis un peu plus d’un an à la déferlante de communication sur l’intelligence artificielle (IA), et la pléthore d’outils qui semblent naître chaque jour. Si l’IA n’est pas une invention récente, sa démocratisation semble en marche. Nous nous devions de monter dans le (...)
Depuis novembre 2022 et le lancement de chatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements.
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Sur le Web 
- 28 avril – BTS ESF... Des ressources pour le BC3 : les notions d’éthique et de déontologie
- 28 avril – Agir pour apprendre
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- 15 avril – La CodeWeek pour déconstruire les stéréotypes
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