- Une question reste centrale, comme dans toute activité liée aux médias sociaux : celle de la visibilité. Public ? privé ? personnel ? professionnel ? Avec qui je veux partager ? Avec qui je ne veux pas ?
Un dossier de synthèse publié sur le site Eduscol « Médias sociaux et éducation », réalisé en novembre 2011, propose à la fois de définir, de cerner les contours de ces nouveaux médias et d’aborder les usages pédagogiques.
- L’usage de l’Internet y est rattaché, aussi il est nécessaire de consulter « Internet responsable » qui est un site du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative fournissant un point d’entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et l’usage responsable des réseaux et des services numériques afin d’accompagner les enseignants et les élèves dans les nouveaux usages de l’internet.