Le CLEMI en partenariat avec la DANE de l’académie de Paris a récemment publié un guide pour l’utilisation des réseaux sociaux en classe.
Cette brochure de 32 pages présente à la fois les questionnements liés à la présence des réseaux sociaux dans nos existences aujourd’hui et donc aussi les enjeux éducatifs qui en découlent pour les équipes éducatives et les élèves.
Le guide se présente donc sous la forme d’une série de questions et de réponses exprimées très simplement pour donner aux professeurs toutes les clés avant de se lancer.
Un beau travail des collègues parisiens et sans doute un document de référence à diffuser le plus largement possible dans vos établissements
http://dane.ac-dijon.fr/2019/12/02/reseaux-sociaux-en-classe-un-guide-pour-les-professeurs/